Representações sociais, formação de professores e educação

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FORMATO: PAPEL E EBOOK

NÚMERO DE PÁGINAS: 276

EDITORA: Bonecker Academico

AUTOR: Carlos Alberto de Oliveira Magalhães

SOBRE O AUTOR:

Professor do Departamento de Ciências da Universidade Estadual de Maringá (UEM), do Programa stricto sensu de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática (PCM) e do Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Rede Nacional para o Ensino das Ciências Ambientais (PROFCIAMB). Pós-doutor em Educação em Ciências pela Universidade do Minho - UMinho/Portugal e, em Educação pela Universidade Federal Fluminense; Doutor em Ciências pela UEM; Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade de São Paulo (USP) e Licenciado em Ciências pela UEM. Coordenador de Grupo de Pesquisa: Ensino de Ciências, Formação de Professores e Representações Sociais - CIENCIAR do CNPq. Contato: juniormagalhaes@hotmail.com.

SOBRE O LIVRO:

A Teoria das Representações Sociais (TRS) contribui em diversas áreas da Ciência e, assim, buscamos apresentar parte de seu aporte teórico metodológico na área da Educação. Para isso, reunimos diferentes perfis de pesquisadores que desenvolvem estudos sobre representações sociais em múltiplos contextos, como: Ensino de Ciências, Educação Física, Pedagogia e Psicologia da Educação. Com base na perspectiva dessa teoria, os principais tópicos abordados no âmbito da Formação de Professores referem-se à Influência da TRS na formação docente, Educação Inclusiva, Família, Avaliação e Bullying. Em relação à Educação, salientamos temas relacionados à Construção Social da Docência, do Pesquisador e aspectos do Ensino de Química e Física. Mediante os textos e temas apresentados, esperamos contribuir com estudantes, professores e pesquisadores interessados em investigações sobre a TRS.

SUMÁRIO:

13 COMO PREFÁCIO: O PAPEL POLÍTICO DA TEORIA
DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
Eduardo A. Tomanik


25 APRESENTAÇÃO


27 REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E FORMAÇÃO DE
PROFESSORES: REFLEXÕES
Adriano José Ortiz | Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior


46 AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS QUE OPERAM NAS
DECISÕES SOBRE OS CURSOS DE FORMAÇÃO DE
PROFESSORES NO BRASIL
Tarso B. Mazzotti


77 REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E A FORMAÇÃODE
PROFESSORES DE CIÊNCIAS: REFLEXOS DA PRÁTICA
NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA
Maíra Souza Machado | Maxwell Siqueira


96 REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EM RELAÇÃO À
EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE
PROFESSORES: UM ESTUDO REALIZADO EM UM
SUBPROJETO PIBID-QUÍMICA
Camila Pereira de Camargo | Eder Pires de Camargo


120 AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES
EM FORMAÇÃO INICIAL SOBRE FAMÍLIAS NÃO
CONVENCIONAIS
Isaias Batista de Oliveira Júnior | Solange Franci Raimundo Yaegashi |
Karen de Azevedo Coutinho | Erica Piovam de Ulhôa Cintra | Heloisa
Toshie Irie Saito | Luciane Guimarães Batistella Bianchini | Lisandra
Costa Pereira Kirnew

144 OS EFEITOS DAS AULAS DE AVALIAÇÃO DA
APRENDIZAGEM SOBRE AS REPRESENTAÇÕES
SOCIAIS DE PÓS-GRADUANDOS
Thamiris Gomes da Costa | Cristina Novikoff | Carlos Antonio Pereira
da Silva | Marcus Vinicius Barbosa | Felipe da Silva Triani


163 NÚCLEO CENTRAL DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
DE ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA SOBRE AS
CARATERÍSITICAS DAS VÍTIMAS DE BULLYING
Karen de Azevedo Coutinho | Solange Franci Raimundo Yaegashi
| Isaias Batista de Oliveira Júnior | Nathália Fafarão Ruiz | Heloisa
Toshie Irie Saito | Luciane Guimarães Batistella Bianchini | Luciana
Michele Ventura


187 SOBRE A EXPERIÊNCIA COM A TEORIA DAS
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS PARA OS ESTUDOS DA
DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA
Talamira Taita Rodrigues Brito | Ana Maria de Oliveira Cunha


205 REPRESENTAÇÕES DO PESQUISADOR E DA
ATIVIDADE DE PESQUISA ENTRE ESTUDANTES
UNIVERSITÁRIOS – INDIVÍDUO, GRUPO E
SOCIEDADE
Edson Alves de Souza Filho | Alcina Maria Testa Braz da Silva | Janaína
Maria Fernandes Merhy


219 A POTENCIALIDADE DA TRS PARA O ENSINO
DE QUÍMICA – CONTRIBUIÇÕES DO GRUPO DE
PESQUISA LINGUAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA
(LIEQUI)
Thaiara Magro Pereira | Camila Lima Miranda | Marcos Vogel | Daisy
de Brito Rezende


241 MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA
NA DETECÇÃO DE TRANSFORMAÇÕES DE
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE CONCEITOS DE
FÍSICA QUÂNTICA
Marco Antonio Moreira | Thaís Rafaela Hilger | Adriane Griebeler


266 SOBRE OS AUTORES

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